Dokumentasi Kegiatan Lokakarya Orientasi


Pengajar Praktik :

Ahmad Hadziq Zaka, S.Pd., M.Si

 

Calon Guru Penggerak

1.       IMAM FARUQ                                 (SD DELIK)

2.       IRMA FATMAWATI                        (SDN SUSUKAN 2)

3.       HENDITA LEILA RAHMA            (SD NEGERI TAWANG 01)

4.       LILIK SIGID PRAMONO              (SMP NEGERI 2 TUNTANG)

5.       SUTRIANI                                        (SD NEGERI SURUH 01)

6.       YENI DIANA MELLA SARI          (SD NEGERI SEGIRI 02)

 

PRODUK YANG DIHASILKAN:

1.     Kesepakatan Peran CGP dan Kepala Sekolah

1.     CGP akan mengikuti semua kegiatan PGP dengan baik

2. GP akan tetap melaksanakan tugas mengajar dengan baik tanpa meninggalkan mengajar

3.   GP akan mengelola waktu dengan baik agar pekerjaan utama sebagai tenaga kependidikan tetap berjalan optimal

4.     CGP akan belajar dengan rekan sejawat dan juga kepala sekolah

5. CGP akan belajar dari teman lulusan Guru Penggerak pada Angkatan sebelumnya

6. Selama mengikuti PGP, CGP akan mendapatkan pengurangan tugas (Bendahara BOS)

7.     CGP siap menularkan ilmunya kepada warga sekolah

8. Kepala sekolah siap untuk memberikan dukungan dan bantuan dalam kelancaran belajar CGP dalam Program Guru Penggerak

 

2.     Peta posisi diri

1.  CGP berada pada posisi belum melakukan atau baru memulai meminta rekan guru untuk melihat praktik mengajarnya seklaigus memberikan masukan

2.     Kategori pengembangan diri dan orang lain berada pada mulai dilakukan.

3. Berpartisipasi aktif dalam jejaring dan organisasi yang relevan dengan kepemimpinan sekolah untuk mengembangkan sekolah pada kategori mulai dilakukan

4. Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berprilaku sesuai dengan kode etik berada rentanf mulai di lakukan mengarah ke sering dilakukan.

5.   Kepemimpinan pembelajaran berada pada posisi mulai dilakukan

 

3.     Rencana Pengembangan Kompetensi CGP

1.     Senantiasa membagikan praktik baik kepada rekan sejawat

2.  Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses pembelajaran yang berpusat pada siswa

3.   Mengembangkan dan mewujudka visi sekolah yang  berorietasi pada murid

4.  Memimpin program pengembangan sekolah untuk mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung kebutuhan Masyarakat sekitar yang relevan dengan dunia Pendidikan.

5. Melibatkan orang tua / walu murid dan Masyarakat dalam upaya pengembangan sekolah

6.     Peningkatan kemampuan melalui pelatihan di sekolah

 

 

4.     DOKUMENTASI

Daftar hadir

DH PP KLS E.pdf

 Lembar Kerja

DOK LK ORIENTASI

Laporan kegiatan Lokakarya

https://dusadenza.blogspot.com/2024/03/catatan-lokakarya-orientasi-program.html

 

Foto dokumentasi kegiatan :

 




























































































































































 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jejak Sunan Kalijogo di desa Jatirejo Suruh kabupaten Semarang

Gambar
Jejak Sunan Kalijogo di desa Jatirejo Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang ORANG zaman sekarang tidak akan mengira atau mungkin malah terkejut. Jika di Dusun Kauman, Desa Jatirejo, Kecamatan Suruh, Kabupaten Semarang adalah salah satu tempat yang pernah disinggahi Sunan Kalijaga. Disini sunan kalijogo membangun masjid yang diberi nama Masjid Bairurrohim .   Dalam proses pembuatan masjid ini terdapat tahapan cerita yang didukung dengan petilasan lain, seperti Balai panjang, pemandian kali klewon, tongkat khutbah, wajan, makam platuk bawang, makam sunan jati dan makam Nyai jati Cerita tentang Jejak langkah Sunan Kalijogo di Jatirejo Suruh Semarang ini adalah sebuah tulisan  yang diangkat dari cerita yang beredar dimasyarakat dan diakui akan kebenarannya. cerita ini,  cerita yang turun temurun disampaikan orang tua kepada anaknya, guru kepada muridnya. Agar terjaga lestari keberadaan cerita ini saya coba menuliskannya. .........   Jejak langkah Su...
Baca selengkapnya

Catatan Lokakarya Orientasi Program Guru Penggerak Angkatan 10 Kabupaten Semarang

Gambar
  Catatan Kegiatan     Lokakarya Orientasi Program Guru Penggerak Angkatan 10 Kabupaten Semarang   A.     Pendahuluan Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) merupakan kegiatan pengembangan profesi melalui pelatihan dan pendampingan yang berfokus pada kepemimpinan pembelajaran agar mampu mendorong tumbuh kembang peserta didik secara holistic; aktif dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik, serta menjadi teladan dan agen tranfsormasi ekosistem Pendidikan untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila. Profil pelajar Pancasila yang dimaksud adalah peserta didik yang beriman, kreatif, gotong royong, berkebhinekaan global, bernalar kritis, dan mandiri. Pendidikan Guru Penggerak merupakan salah satu upaya pemerintah dalam meningkatkan kompetensi guru dengan harapan agar guru penggerak mampu menggerakkan komunitas belajar dan menjadi pemimpin pembelajaran yang b...
Baca selengkapnya

Cerita Pengayaan Sains Floem Bikin Galau (kasus mencangkok)

Gambar
g Cerita FLOEM BIKIN GALAU adalah cerita yang terbentuk saat saya mengikuti workshop guru di MGMP IPA SMP Kabupaten Wonosobo. ini adalah salah satu tugas sebagai peserta workshop yang mendapatkan tugas untuk membuat buku pengayaan. Tak menduga ternyata ini adalah satu contoh yang dipilih oleh panitia untuk dipresentasikan di akhir kegiatan . Judul yang diambil berdasarkan pengalam sebagai guru yang memberikan tugas untuk membuat cangkokan (mencangkok) sebagai tugas IPA kelas 9 pada materi perkembangbiakan tumbuhan secara buatan FLOEM BIKIN GALAU Raffa sampai rumah ketika hari sudah menjelang sore. Udara di luar rumah perlahan-lahan bertambah dingin. Dingin yang sangat mencekam. Angin berhembus perlahan dari utara menuju selatan, dari selatan ke utara. Tak tahan dalam cuaca yang ekstrim dan fisik yang terkuras, Affa langsung masuk kamarnya dan mandi dengan air hangat. Ia merasa lelah. Dari pagi hingga sore menjalankan aktivitasnya sebagai siswa SMP Negeri di ...
Baca selengkapnya